“学习标兵”廖丽:以代码书写青春答卷,用实践温暖成长征途

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  • 来源:大学生记者团
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  • 时间:2025-12-04


个人简介

廖丽,共青团员,计算机学院大数据24-2班学生。她深耕专业、学业优异,成绩稳居专业前列,凭借扎实能力斩获多项赛事奖项;主动参与理论学习与志愿公益活动,以提升自我、服务集体为导向,在成长道路上稳步前行。

 

学业与技能:以学为基,以赛促能

在学业方面,她踏实投入大数据技术专业的学习,熟练掌握核心理论与实操技能。本学年成绩优异,取得加权平均分90.84,专业排名第1,多门核心课程表现突出,如高等应用数学、应用英语等课程95分以上,获评“2024-2025年度学习标兵”。为保持学习状态,她结合专业兴趣与自律规划,合理安排进度,不断提升学习效率。在技能实践上,她积极参与竞赛,以赛促学。

除在学校MS Office应用技能大赛、计算机知识基础竞赛中获二等奖,考取全国计算机一级证书外,她还参加“第二届鸿蒙端云智能应用开发赛项”(区域赛),获优秀奖并晋级全国赛。竞赛经历增强了她的抗压与应变能力,也深化了对专业知识的理解与应用。

 


 

 

班级工作:立足班委,服务集体

在担任班级组织委员期间,她主要负责校运会观众统筹、“声而不凡”校园歌手大赛、“致远杯”球类比赛等活动的组织与动员。其中最具挑战性的工作是提升全班同学的参与积极性。针对部分同学的犹豫,她通过主动沟通了解具体顾虑,相应调整动员策略,从而有效提升了参与率,并在此过程中强化了组织协调与团队协作能力。


思想与实践:多维参与,深化成长

在思想建设方面,她积极参与“崇德巨星”成长计划、党的创新理论宣讲比赛、雷锋精神讲座等活动,不断强化理论素养与社会责任感。在实践服务中,她也主动投身机房与教室清扫、“绿意再生·助学同行”公益活动,践行劳动精神和公益意识,促进综合素质全面发展。



总结与展望

 本学年,她在学业、班级工作、竞赛实践与思想成长等方面均取得扎实进展,尤其在专业学习中表现优异。同时,她也清醒地认识到,在活动策划的创新性和专业技能的深度拓展上仍有提升空间。未来,她将继续以“学习标兵”为标杆,优化工作方法,深耕专业领域,在持续自我超越的同时,为班级与校园贡献更大价值。