假期“不打烊”，学习“不断线”，电气工程学院15名教师以“充电”方式度假期——他们利用假期潜心钻研，成功考取电工（高级工/三级、技师/二级）、钳工（高级工/三级、技师/二级）国家职业技能等级证书，用行动诠释新时代教师的责任担当，为新学期教学科研注入新动能。

寒冬砺技能，蓄力正当时

此次参与考证的教师主要来自电气自动化技术、机电一体化技术教研室。面对电气工程领域日新月异的技术变革和日益提升的教学要求，他们深知：唯有不断更新知识体系、强化实践能力，方能紧跟产业步伐，培养出真正“用得上、留得住、干得好”的高素质技术技能人才。

“平时教学任务繁重，很难抽出整块时间系统提升实操能力。寒假是难得的‘黄金窗口期’。”一位参与培训的教师坦言，“从理论复习到实操训练，每天坚持学习，反复练习接线、调试、故障排查等环节，虽然辛苦，但每掌握一项新技能都让人充满成就感。”

为确保备考质量，教师们制定了科学详尽的学习计划，组建学习小组互帮互助，主动向培训班老师请教疑难问题，力求将每一个知识点吃透、每一项操作规范做到极致，真正做到了“学中干、干中学”。这种严谨治学、精益求精的态度，正是新时代“双师型”教师专业成长的真实缩影。

证书即实力，双师再进阶

本次考取的职业技能等级证书均由国家人力资源和社会保障部备案，具有权威性和行业认可度，涵盖电工、钳工两个工种，分为高级工（三级）和技师（二级）两个层级。这不仅意味着持证教师在专业技能上达到了国家认定的较高水平，更标志着他们在“双师型”发展道路上迈出了坚实一步。

“双师型”教师是职业教育高质量发展的核心支撑。近年来，电气工程学院始终坚持“理论+实践”并重的师资建设理念，通过鼓励教师赴企业锻炼、参与技术攻关、参加职业技能竞赛、考取职业资格证书等多种途径，全面提升教师的工程实践能力和教学创新能力。

此次寒假“考证热”，正是学院教师主动适应产业发展趋势、自觉提升职业素养的集中体现，展现了他们“学为人师、行为世范”的责任担当与追求卓越的精神风貌。

充电赋能正当时，匠心筑梦向未来

寒假虽短，但学习无界；证书有形，而匠心永恒。 电气工程学院的这场“寒假充电”行动，为即将开始的新学期蓄足劲，也为我校职业教育的高质量发展写下有力注脚。