为进一步提升我校朋辈心理辅导队伍的专业素养，夯实心理健康教育基层力量，3月26日傍晚，我校在心理中心团体辅导室举办2026年春季学期大学生心理协会“朋辈心理辅导”技能培训。学生工作部（处）部（处）长、心理中心主任王爽，心理中心专职教师、心理协会指导老师罗文雯出席培训会，大学生心理协会全体成员参加培训。

培训伊始，王爽处长作动员讲话。他结合当前国家、自治区及学校对学生心理健康状况的高度重视，系统传达了上级部门关于心理健康教育工作的精神与要求。他强调，学校始终将学生心理育人工作摆在突出位置，持续加大投入、健全机制、优化服务，全力为学生的健康成长保驾护航。在此基础上，王爽处长深入阐述了朋辈力量在校园心理支持体系中的重要作用。他指出，心理协会成员作为学生群体中的“一线观察员”和“温暖陪伴者”，在日常学习生活中具有贴近同学、发现及时的天然优势。他鼓励全体成员主动学习心理知识，积极发挥朋辈互助功能，并就如何有效开展朋辈辅导、如何结合同学需求策划组织心理小游戏及团体活动等，与同学们进行了深入的经验交流与技巧探讨。

随后，罗文雯结合协会实际工作，开展了业务培训。她首先带领同学们逐一熟悉心理中心各功能室的布局、设施及使用规范，帮助大家更好地引导同学来访、协助中心日常运营。在朋辈工作技巧方面，罗文雯通过情景模拟、案例解析等方式，系统传授了倾听、共情、危机识别与转介等核心技能。她还围绕即将到来的心理健康月系列活动，对协会成员进行了详细的工作部署，明确了活动策划、组织分工及宣传推广等各项任务，要求大家以饱满的热情和专业的服务投入到系列活动中，共同营造积极向上的校园心理文化氛围。

本次培训内容充实、紧贴实际，既注重政策层面的思想引领，也突出实操环节的技能传授，进一步强化了心理协会成员的身份认同与责任意识，为同学们将所学运用于日常学习与协会工作、用心做好朋辈支持奠定了扎实基础。