现代信息技术与制造技术深度融合为特征的智能制造升级引发了新一轮的产业科技革命，智能制造产业逐步走向数字化、网络化、智能化、绿色化，行业企业迫切需要大量的智能控制技术技能人才。企业对高技能应用型专业人才的渴求与高度关注为自动化类专业的毕业生提供了广阔的就业及职业生涯发展空间。我校紧密结合产业升级需求，积极探索培养高技能应用型专业人才的有效途径，努力打造支撑智能制造产业发展、推动教育对外开放的人才培养高地。

一、智能控制技术专业介绍

智能控制技术专业代码：460303。本专业立足智能制造国家战略，面向工业自动化、智能装备等核心产业领域，培养具备智能控制系统设计、调试、运维及优化能力的高素质技术技能人才。核心课程涵盖PLC与运动控制、智能传感器应用、工业机器人技术、工业物联网（IIoT）、自动控制系统集成等，依托产教融合专业实训中心，强化智能产线搭建、智能设备故障诊断等实践能力训练。毕业生可胜任智能装备运维工程师、自动化系统集成技术员、工业机器人调试专员等岗位，服务于高端制造、智能装备、新能源等重点行业，职业发展路径清晰，岗位需求持续旺盛，为产业数字化转型提供坚实技术人才支撑。

二、专业优势

本专业聚焦智能制造核心，以 “智能算法 + 系统集成” 为核心特色，课程覆盖智能算法、数字孪生、工业物联网等前沿技术，突破传统自动化控制局限，培养跨系统集成与自适应决策能力。毕业生适配智能制造、机器人等前沿领域，岗位更优质、起薪高出传统岗位30%，职业晋升路径清晰，精准对接产业数字化转型需求，是面向工业4.0的复合型技术人才培养优选，竞争力远超传统控制专业。

三、人才培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的电气工程技术人员、可编程序控制系统设计师、设备工程技术人员职业群，能够从事智能制造控制系统的安装调试、维护维修、改造与集成应用及售前售后服务等工作的高素质技术技能人才。

四、主要课程

电气识图与CAD、电机与电气控制、电工电子技术、python程序设计、计算机控制技术、智能制造控制技术概论、工业机器人操作基础、模式识别、机器学习、计算机视觉、神经网络与深度学习、变频器与伺服驱动器应用、传感器与检测技术等。

五、就业方向及岗位

就业方向聚焦智能制造、工业自动化、新能源、机器人与AI融合四大核心领域。核心岗位包括工业机器人操作员、运维、集成工程师，PLC编程与自动化系统调试工程师，拓展岗位有工业AI训练师、机器视觉应用工程师、新能源设备控制技术员、物联网系统搭建工程师、机器人技术支持，以及工业机器人、服务机器人等智能机器人的研发。适配汽车制造、高端装备、智能电气等热门行业，岗位覆盖基础实操到技术研发，起薪高、晋升路径清晰，契合产业升级人才需求。

六、可考职业资格证书

低压电工特种作业操作证、工业机器人系统操作员 / 运维员、工业机器人系统集成师（初级）、人工智能训练师、维修电工中高级证、PLC工程师、智能制造工程技术人员（初级）等技能证书。

七、专升本对口专业

1.本科层次自动化类

0801自动化、0601电气工程及其自动化、0604T电气工程与智能控制、0803T机器人工程、2607汽车制造类、0818交通运输类、0819海洋工程类、0820航空航天类。

2.本科层次电子信息与智能类

0701电子信息工程、0907T智能科学与技术、0905物联网工程。

八、专业荣誉及实训室

我院学生参加第十九届CIMC“西门子杯”中国智能制造挑战赛并获奖。

参与承办桂林市首届机械制造行业技能竞赛；参加第七届国际青年人工智能大赛西部赛区暨东盟赛区选拔赛并获奖。

专业实训