为进一步加强班主任队伍建设，提升班级管理水平和育人实效，我校于近日组织开展五月份班主任月考核工作。此次考核以全面、客观、公正地科学评价为导向，以促进发展为目标，全面检验班主任工作成效，推动育人工作提质增效。

考核过程中，各二级学院高度重视，成立专项评审小组，严格对照思想引领、学业指导、实践指导、职业指导、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教育、学生日常事务管理等七项指标体系，通过材料核查、量化评分等方式，对班主任工作进行多维度、立体化评估。评审现场，学院领导与评审小组成员深入交流，在充分肯定班主任工作亮点的同时，针对薄弱环节提出改进建议。同时，学院还广泛征集班主任在工作中面临的实际困难，共同探讨解决方案，为班主任更好地开展后续工作提供支持。

机械工程学院考核现场

电气工程学院考核现场

电子信息学院考核现场

计算机学院考核现场

经济与管理学院考核现场

据悉，我校将以此次考核为契机，建立健全考核反馈长效机制，一方面将优秀经验固化为常态化育人模式，另一方面针对薄弱环节实施精准化能力提升计划。通过科学考核体系的持续优化，我校班主任队伍的专业化水平将进一步提升，为培养新时代高素质人才提供坚实保障。